（记者 岳立杰 戴枭翔 摄影报道）日前，天津市义务教育中小学音乐课程基地校建设展示活动在塘沽三中心小学开展。本次活动中，塘沽三中心小学教育集团以“京韵童趣 声腔绘梦”为主题，以京剧艺术为载体，通过课程创新、校际联动、成果展示等形式，为推动传统文化与学科教学的深度融合，探索新时代美育实践路径注入新动能。

　　“将‘立德树人’根本任务融入美育工作有着非常重要的意义。”塘沽三中心小学教学副校长裴凤美介绍说，此次活动是立足区域发展需求，以国粹京剧艺术为纽带，积极探索传统文化与学科教学深度融合、创新美育实践路径的生动体现。

　　活动中，作为音乐课程基地校，塘沽三中心小学的师生们带来了精心准备的成果展示。可爱的“小戏骨”们，她们用稚嫩的童声唱响了京腔京韵。京剧班班唱《卖水表花》《甘洒热血写春秋》瞬间点燃了现场氛围；《京剧戏曲联唱》更是让所有人感受到了国粹艺术在孩子们心中生根发芽的生命力。

　　课程基地负责人秦舒婷老师以学生动态与静态作品展“京韵童趣·声腔绘梦”为切入点，全面展示了三中心小学在“以乐润心，国韵铸魂”理念指引下，通过“三阶-四维-五径”体系取得的成果。

　　在随后的说播课展示中，王昆老师以《京调》为例，通过“赏、探、唱、创”四步教学法，带领学生沉浸式体验京剧艺术。从经典唱段赏析到行当角色扮演，从“夺板”节奏游戏到创意歌词改编，课堂以趣味互动解码京剧基因，让传统京剧艺术焕发新生。

　　美育的繁荣离不开区域协同与校际联动，由课程基地校辐射教育集团，塘沽三中心小学教育集团成员校带来了同样精彩的展示。

　　天津市实验小学滨海学校的吴浏老师与塘沽三中心小学五年三班的同学们共同呈现了课堂展示《我是中国人》；塘沽岷江里小学的语文教师龚翼带领她的学生们，献上了《凤还巢》和《穆桂英挂帅》选段。

　　活动尾声，塘沽三中心小学的学生代表还带来戏曲舞蹈《梨园俏花旦》。孩子们用灵动的舞姿、俏皮的神态，将传统戏曲元素与现代舞蹈形式完美结合，活力四射，创意无限，充分展现了京剧艺术的别样风采。

　　精彩的展示过后，滨海新区教师发展中心音乐教研员郭楠老师对本次活动进行了高屋建瓴、深入细致的点评与指导。郭老师高度肯定了各校在京剧课程建设、课堂教学创新及跨学科融合方面所做的探索和取得的成效，并对未来区域美育工作，特别是传统文化传承与创新方面提出了宝贵的建议和期望。

　　塘沽三中心小学负责人表示：“我校将以本次活动为一个新的起点，继续携手同行，深耕课堂，让京剧艺术这颗璀璨的明珠在更多孩子心中闪耀光芒，让美育之花在滨海新区的校园里绽放得更加绚丽多彩！”